CARRERA DE PELOTAS CANGURO:
CARRERA DE RELEVOS:
PSICOMOTRICIDAD
INFANTIL: ( 3- 6 años)
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TRABAJAMOS: Tono
muscular y equilibrio
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SESIÓN Nº:
1
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DURACIÓN: 15
minutos
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MATERIALES: música
y silencio
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CALENTAMIENTO:
Por
parejas o en grupos de cuatro como máximo. Los niños/as
lanzarán al equipo contrario pelotas de diferentes colores, pero
el otro equipo solo podrá atrapar las pelotas de un color
determinado previamente y que decide el equipo lanzador.
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PARTE PRINCIPAL:
Bailamos
al son de la música y al parar ésta nos convertimos en estatuas
sin mover ni un músculo. Con este juego podemos trabajar además
conceptos espaciales si al parar la música tenemos que
colocarnos, por ejemplo, dentro de un aro, encima de un banco. Y
el esquema corporal si la consigna es colocar la mano o algún
objeto en cualquier parte del propio cuerpo o de algún compañero.
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VUELTA A LA CALMA:
Todos los niños/as se colocan frente a otro que se
coloca delante y observa donde están sus compañeros/as. Cuando
está preparado se da la vuelta mientras el maestro/a manda a 3
niños/as cambiarse de sitio. El niño/a que estaba de espalda se
da la vuelta y debe adivinar que niños/as se han cambiado de
sitio.
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PSICOMOTRICIDAD
INFANTIL: ( 3- 6 años)
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TRABAJAMOS: EXPRESIÓN CORPORAL
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SESIÓN Nº: 1
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DURACIÓN: 40 minutos
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MATERIALES: una escoba y sillas.
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CALENTAMIENTO:
¡A Bailar!
Bailar de forma desinhibida al son de las distintas
canciones que se vayan
Seleccionando.
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PARTE PRINCIPAL:
1.La Escoba
.
Por
parejas cogidos de las manos, menos uno, que sujeta una escoba,
cepillo
de
barrer,
etc. Bailan al ritmo de la música dance. Al pararla, todos
cambian
de pareja rápidamente. El que se queda sin pareja cogerá la escoba
.
2.El
Espejo
.
Por
parejas, reproducir los movimientos que haga mi compañero.
Luego,
cambio de rol
.
3.¡Qué
risa!
Por
parejas, sentados uno enfrente de otro,
intentan
hacerse reír. Pierde el primero que se ríe
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VUELTA A LA CALMA:
Bolsa
Mágica de Oficios
De uno
en uno, los alumnos van sacando de un sobre una tarjeta con el dibujo de un
oficio. Tendrá que representarlo con sonidos y gestos para que sus compañeros
lo adivinen.
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PSICOMOTRICIDAD
INFANTIL: ( 3-6 años)
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TRABAJAMOS:
Control postural
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SESIÓN Nº: 1
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DURACIÓN: 15-20
minutos aproximadamente.
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MATERIALES: aros,
bancos de madera, botellas de plástico,...
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CALENTAMIENTO:
Por
parejas o en grupos de cuatro como máximo. Los niños/as
lanzarán al equipo contrario pelotas de diferentes colores, pero
el otro equipo solo podrá atrapar las pelotas de un color
determinado previamente y que decide el equipo lanzador.
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PARTE PRINCIPAL:
Realizaremos un
pequeño circuito, con diferentes ejercicios tales como: Saltar
con los pies juntos hacia dentro y hacia fuera de un aro, marchar
alrededor de un aro por fuera de él, por dentro y con un pie por
fuera y el otro por dentro, andar en cuclillas. Luego saltando con
los pies juntos, a la pata coja, lanzar una pelota sobre botellas
o bolos tratando de hacer puntería, marchar sobre un banco con
los ojos cerrados. Estos ejercicios se abordarán en un pequeño
circuito, en pequeños grupos de alumnos. Cuando el maestro/a, lo
indique con un pitido, o palmada, irán rotando de un ejercicio a
otro.
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VUELTA A LA CALMA:
como
vuelta a la calma, podemos realizar ejercicios de relajación en
la colchoneta, donde podemos usar música relajante. Estirando las
diferentes partes del cuerpo (cabeza, cuello, brazos, manos,
cintura,...)
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PSICOMOTRICIDAD
INFANTIL.
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TRABAJAMOS: COORDINACIÓN MOTRIZ (ÓCULO, MANUAL)
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SESIÓN
Nº: 1
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DURACIÓN:
1 HORA
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MATERIALES:
Neumático/aro y pelotas de diferentes tamaños.
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CALENTAMIENTO:
-
En el primero de los
juegos, los niños/as se sientan en el suelo y hacen un círculo
alrededor de un neumático. Cada niño/a tiene una pelota que ha de encestar
dentro del neumático. Dentro de
las reglas del juego, solo se les dirá que deben esperar a que tire el niño
que les antecede, siempre con la orientación de un especialista.
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PARTE
PRINCIPAL:
-
Se seguirá realizando la misma actividad inicial pero se cambiará el tamaño de las pelotas
utilizadas, así como el de el neumático en el que tienen que hacer puntería,
de esta forma, se irá ganando en complejidad
durante el ejercicio en la medida que observemos los resultados de la
sesión.
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VUELTA
A LA CALMA:
-
Sin deshacer el círculo formado los niños/as pasarán
una pelota por la espalda del compañero/a de su derecha a modo de masaje,
posteriormente se hará por diferentes partes del cuerpo: cabeza, brazos
(derecha-izquierda),...
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